La alcaldesa de Benalmádena, Paloma García Gálvez, ha visitado hoy la Feria de las Ciencias ‘Ibn Al-Baytar’, que ha celebrado su sexta edición en la Plaza de la Mezquita de Arroyo de la Miel y que ha contado a lo largo de la jornada con la participación y la asistencia de más de 2.000 alumnos de distintos centros educativos costasoleños. La iniciativa, que se enmarca en el proyecto ‘Tras los pasos de Ibn Al Baytar: descubrir, investigar y experimentar con la ciencia’, ha sido impulsada por la Delegación de Educación del Ayuntamiento de Benalmádena y el CEP Marbella-Coín, con la colaboración de la Diputación Provincial de Málaga, y tiene como principal objetivo dar a conocer la figura y labor del insigne médico y botánico benalmadense, así como dinamizar la enseñanza de las ciencias en todos los niveles educativos.

La regidora, que ha estado acompañada por la concejala del ramo, Yolanda Peña, ha mostrado su satisfacción “por la extraordinaria acogida que ha tenido el evento, en el que más de medio millar de alumnos han presentado sus trabajos de divulgación científica”, y ha agradecido “el trabajo, el esfuerzo y la implicación de la comunidad educativa de la Costa del Sol en esta feria, que se ha consolidado a lo largo de sus seis ediciones como una de las más importantes de Andalucía, consiguiendo el reconocimiento de la Fundación Descubre, institución a la que agradecemos la cesión que han realizado, junto a la Red Andaluza de Astronomía ‘De la tierra al universo’, de una interesante exposición, que permanecerá abierta en el patio central de la Casa de la Cultura de Arroyo de la Miel hasta el próximo 2 de mayo”.

Por su parte, Peña ha apuntado que “este tipo de actividades permiten al alumnado de diferentes cursos, centros de enseñanza y localidades intercambiar experiencias”. “La participación y asistencia a este tipo de ferias o encuentros estimulan su interés por la investigación y el conocimiento científico y facilitan la adquisición y mejora de sus competencias a lo largo de la vida”, ha indicado la edil, que ha añadido que “al carecer dicha actividad de un espíritu competitivo favorecemos también la valoración del trabajo de los demás y el desarrollo de su capacidad crítica”.